对北京的印刷行业而言，宣武区第二职业学校印刷技术培训基地的落成是一件大事，而且是一件大好事。
“优秀的专业人才是企业发展的根基”，北京印刷协会理事长任玉成的讲话一击中的，切中要害，但是怎么才能够培养出“优秀的专业人才”，却是需要探讨的。
中国的教育重理论而轻实践，这一方面是受教育指导思想的影响、受考绩压力的影响，另一方面也受条件的限制。就以印刷专业为例，一台印刷机少则几十万，多则几百、上千万，这样的投入堪称不菲，也不是所有的学校能够承受的。北京印刷学院在印刷行业可算是财大气粗了，但是北京印刷学院的印刷机也没几台，据了解，北京印刷学院的印刷技术专业的学生，真正在印刷机上进行实际操作的机会，也是屈指可数。这也是为什么很多学生谈起理论头头是道，真正操作却相去甚远的重要原因。
印刷属于工科学科，仅有理论的学习是远远不够的，要想成为这个领域的行家里手，上机实践是必不可少的。为了解决这个学生实践不足的问题，有些职业教育院校也是想尽一切办法，包括与印刷企业联合建立实习基地。不过这并不是一个真正好的解决之道。印刷企业是企业而非公益事业，企业需要的是效率与盈利。因此，很难想象印刷企业敢于把昂贵的印刷机放手交给学生去操作，一旦造成设备的损坏，企业生产势必会受影响；退一步说，就算企业不考虑这个问题，也需要考虑生产的成本问题和业务的进度问题；同时，面对一些刚刚接触印刷机的生手，印刷企业还必须考虑可能出现的工伤事故问题。所以将印刷企业作为学生上机操作的实习基地，存在着诸多的问题。
相比之下，学校自己建设实习基地，还是解决印刷专业人才培训过程中实践瓶颈的最佳途径。
这次，北京市宣武区第二职业学校斥巨资引进国际上较为先进的日本三菱对开四色印刷机，同时成立印刷技术培训基地，为印刷行业的职业教育带了一个好头。这一举措，也为培养真正既掌握理论知识，又有实际操作经验的印刷专业技术人才奠定了基础。
在这里，我们也呼吁那些印刷设备的制造企业，能够以长远发展的目光，积极扶持印刷职业技术教育的发展，为印刷职业教育提供必要的优惠。其实对于那些有志于从事印刷行业的年轻人来说，一开始接触印刷机时获得的品牌信息是非常关键的，这也是印刷设备制造企业塑造品牌影响力的绝佳契机。或许眼前的利益并不明显甚至可能是亏本买卖，但是从发展的角度，未来企业可以得到的会更多。印刷职业教育需要实践，也需要印刷设备制造商积极配合，做点贡献。
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