人工智能发展趋势分析 高等教育是人才建设重点

　　面对人工智能时代的来临，高等教育应如何以前瞻性洞察引领趋势，培养能够站在人工智能和机器人肩膀上、推动未来行业发展的国际化人才?近日，由西交利物浦大学(西浦)主办的“对话未来大学高等教育论坛”在北京国家会议中心举办，来自教育界、科技界、产业界、媒体界等不同专业领域的专家，与数百位关心教育的高中生家长、西浦校友齐集一堂，共同探讨人工智能时代中国高等教育的现状与未来。

　　据前瞻产业研究院《中国人工智能行业市场前瞻与投资战略规划分析报告》数据显示，我国人工智能行业的投融资金额、次数及参与机构数量等均迅速增长，年增长率均超过50%，2015年人工智能行业的投资额已达到2012年的23倍。

　　谈到高等教育如何应时代趋势而变，由西安交通大学和英国利物浦大学于2006年合作创立的西交利物浦大学是实践者、也是探索者。辞去西安交通大学常委、副校长，正式担任西浦执行校长至今的席酉民在主旨演讲《人工智能时代的教育：西浦的使命》中提到，面对未来世界人工智能和机器人的冲击，人类的生存策略需要革新，人才观念需要调整，教育理念亟须改变，育人过程与教学方式亟须重塑，不同类型人才培养模式亟须变革，教育应立即行动以应对AI社会的颠覆性转型。

　　席酉民在国内外各种场合反复强调西浦的愿景和定位：“研究导向、独具特色、世界认可的中国大学和中国土地上的国际大学。”面对时代的挑战和机遇，西交利物浦大学正在尝试给出自己的答案。经过全方位的创新性探索，西浦在成立的第一个十年已经形成了西浦发展的1.0版本，在教育方面已经初步形成了国际化专业精英培养模式。

　　“然而，在未来社会，特别是面对人工智能和机器人革命，社会需要的是能够在智能时代驾驭未来新行业的高度复合型人才、具有跨文化领导力的人才。”席校长表示，学校正在进行的教育探索主要涵盖四个层面，包括国际化专业精英培养模式的创新;国际化融合式精英培养模式的创建;未来新型大学概念和校园的示范;大学与社会共享共生创新社区的营造等。