全国人大代表杨珍：增强技能人才的荣誉感、自豪感和获得感

　　来自技师学院的全国人大代表

　　杨珍简介：十三届全国人大代表、佛山市南海技师学院装备制造系副主任，第42届世界技能大赛数控铣项目铜牌获得者谢海波的指导教练。近年来，曾被评为南粤技术能手、广东省人社系统金牌教练、广东省技工院校优秀教师、佛山市突出贡献高技能人才、佛山市岗位技术标兵。

　　“中国制造2025”是中国政府实施制造强国战略第一个十年行动纲领。杨珍认为，推动“制造强国”战略，就要重视技能人才的培养，要在全社会增强技能人才的荣誉感、自豪感和获得感。

　　南海技师学院装备制造系副主任杨珍

　　金牌教练

　　从事职业教育近20年，杨珍见证了广东技工教育的发展。

　　杨珍是“广东省金牌教练员”和“佛山市突出贡献高技能人才”，杨珍所任教的装备制造系，是南海技师学院的王牌专业，近年来发展势头迅猛，学生就业率近100%，服务于高端制造业。

　　深化技工教育

　　全国人大代表、佛山市南海技师学院装备制造系副主任杨珍表示：“重视技能人才培养，就要进一步深化技工教育的发展，让高技能人才真正高起来，就要让技能人才人人得到一种社会的认可，让大家都有成就感、幸福感。”

　　提升对职业教育的认可度

　　杨珍表示，在职业教育逐步走上快车道的过程中，也出现了一些亟待解决的问题，比如技工院校学生的就业率和起薪点都稳步提升，但是社会对职业教育的认可度始终不高，重普教轻职教的问题仍然突出，企业和社会应加强这方面的相关机制。

　　提高待遇 改善环境

　　“人才的缺失，很多的年轻人，尤其是90后的年轻人不乐意干技能工作，他们喜欢搞网络、搞电商，那么，企业该如何想办法留住这些技能人才呢。”

　　杨珍说，一个是待遇上留人，另一个就是改善工作环境留人，物质生活条件好了，要更多一些精神层面、工作环境层面的。杨珍呼吁企业重视员工的工作环境建设，从物质和精神方面逐步提升技能人才的社会地位。

　　精准培养

　　在技能人才的培养方面，杨珍认为，校企之间应加强互助合作，精准培养人才，做到点对点的校企输送，避免过去出现的不对称人才需求过量的现象。

　　增强荣誉感、获得感、自豪感

　　全国人大代表杨珍表示，将在议案中突出两个方面，一个是希望国家可以重视制造业技能人才的培养，第二个是希望可以提高技术工人的待遇，从这两方面来增强技术工人的荣誉感、获得感和自豪感。