近年来，电子教材每年销售收入的增长很快，过去3年，教材出版商的电子教材销售增幅在80%~100%之间，2009年则增长了100%。而CourseSmart网站2009年电子教材的销售更增长了400%。
从微观层面，美国大学书店协会2009年秋季对1.6万名学生调查显示，42%的学生购买或者租借了一本电子教材。这个比例比2007年增加了24%。
未来5年，电子教材的销售增长主要受到以下四个因素的影响。
首先，随着移动设备的日益丰富和完善，未来5年，师生中间将产生对电子教材的更大需求。
据统计，从去年9月至12月，市场上共有23款新型阅读器或平板电脑上市或宣布即将上市，其中包括iPad、Kindle和索尼、巴诺开发的阅读器。市场咨询公司iSuppli预测，2010年iPad全球销量将达710万台，2011年将达1440万台，2012年将达2010万台。到2014年，iPad以及Google的基于Android平台操作系统的ChromeOS平板电脑（预计将于今年问世），将成为最受学生喜爱的平板电脑，这也将加速电子教材销售的增长。
上网本（Netbook）在新的平板电脑问世前的未来两年内，都会是电子教材的主要形式。随着平板电脑的问世，上网本将提供应用软件的功能，为用户提供一台功能齐全的微型电脑，使其能够获取网络上的所有内容和应用软件。如Alpha正在开发iPad及其他设备使用的互动图表、实时数据，Intel也在开发上网本用的新芯片，MSI和Asus公司则开发了三维个人电脑。
而智能手机市场也在快速增长。尼尔森的统计显示，第4季度，美国无线订户中有21%使用智能手机，比第3季度增加了两个百分点。到2011年底，美国智能手机的用户数量将超过多功能手机。这意味着，美国三分之二的高中生和大学生在两年内都会有一个智能手机。
同时，IDPF提出的电子书统一采用XML格式，也将使得出版商的生产效率提高，电子教材的生产成本日益下降。
第二，电子教材及内容的低定价，将吸引学生购买，这也是出版商面对二手教材抢占35%市场份额，不得已而为之的对策。目前，大多数出版商以纸本教材的半价销售电子教材，去年FlatWorldKnowledge甚至免费提供电子教材内容，并通过纸本、按需印刷以及捆绑销售纸本与电子教材配套产品获利。未来5年，出版商将会大大增加电子教材的供应，而且只有低价位的电子教材才能赢得市场。
第三，在线学习方式的增长，也将拉动电子教材的销售增长。SloanConsortium发表的报告显示，从2002~2003年起，在线学习每年带动电子教材销售增长20%，2009年，在高校入学人数仅增长1.2%的情况下，在线学习带动电子教材增长17%。未来5年，在线教学市场将持续增长，出版商将为在线课程推出整合型电子教材。
第四，未来5年，随着公共教育资源的兴起，将会有更多的公共教育资源，同时也会有更多的可供电子教材。开放式课程联盟（OpenCourseWareConsortium）项目目前在全球有超过200个合作机构，并从1.3万个课程中选取内容资源。类似的项目还有CarnegieMellon大学的OpenLearning项目。
本文摘自《中国图书商报》
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