纸质教科书一直是传播知识的重要载体。进入新时代以后，科学技术改变了书的概念。电子教科书的出现，改变的不仅是教材的载体，而是掀起了一场教材载体的革命。电子教科书用的是电子制作技术制成的一种教材，是教材表现形式的革命性变化，减轻的不仅是书的重量，而且是教学理念
的提升，能更准确、更形象地表达教学内容，开发学生的思路，提高教学质量。
电子教科书的出现与印刷有关系吗？其实，明眼人一看就知道，电子教科书的出现是对印刷的冲击，且这个冲击将是“灭顶之灾”——如果都采用电子版的教科书，那么还要教材承印厂干什么？这么严重的事件还不应该引起印刷企业特别是教材印刷企业的关注吗？
面对这种咄咄逼人的发展态势，书刊印刷企业就没有什么想法？该不该早点做一些准备？既然是教材载体的革命，必然会牵涉到方方面面，在充分肯定它的积极意义的同时，还要充分预见到它带来的负面影响。例如对现行教材印刷方式的影响，现行的纸质教材承印企业何去何从？这都要有妥善安排，要给教材印刷企业留有转型的余地。有计划地选择教材印刷企业转型为电子教科书的制作企业，毕竟教材的出版印刷发行已形成产业链，由教材印刷企业转型制作电子教科书，推广起来会减少很多难度。
同时，印刷企业也应该有退出的思想准备，现代化的电子制作用不着人海战术，很多企业要退出，很多工人也要退出。因此，在推行电子教科书的同时，要做好企业转型和工人的安置，决不能因为推广新技术而闹“地震”。
推广电子教科书不可能一步到位，可以先易后难，先城市后农村，先内地后边远，采用两条腿走路，两种教科书同时使用，待大家都能承受得了，再全面铺开。这样就能逐步减轻孩子们的负担，又能提高教育质量。政府应该有计划、有安排地把电子教科书推广开来。至于生产成本和使用成本，只要条件成熟以后自然就会降下来。
纸质教材印制企业应该调整心态，认清事物的发展方向，该来的一定要来，不理解也要顺应这种形势，新的总要代替旧的，就像胶印代替铅印印书那样，不如以积极的态度，为电子教科书的推广使用作出应有的贡献。
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