教育信息化：出版行业在做什么？

　　全方位开放多形态产品和服务

 

　　目前，不同类型的出版企业和民营机构大多会充分结合传统发展领域的优势基础，进行关联性教育信息化产品和服务的开发。

 

　　在基础教育、普通高等教育和职业教育领域，各企业已提供了相对充足的产品资源与服务。早在2000年就开展了“新世纪网络课程建设工程”等在线教育项目的高等教育出版社，目前已形成规模化的数字化产品体系及多种形式的在线教育服务：系列产品包括在出版社总码洋中占比逐年提升的新形态教材、与国际先进数据库互通互联的学术信息库、基于数字化教学资源和网络平台的在线课程；在线教育服务则包括面向高等教育的“爱课程”，面向职业教育的“智慧职教”，面向高校和中小学教师培训的“教师网络培训中心”，以及面向大学生各类考试在线学习的“高校考试培训网络学院”。目前该社正在建设语言类的iSmart教学平台和高校思想政治理论课程云教学平台。人民教育出版社研发出版了一系列基础教育数字教学资源产品，其数字产品和服务已走入30个省、自治区、直辖市的课堂和家庭。清华大学出版社则陆续推出智学苑、智学堂、智测苑、智语苑、文泉书局、书问、益阅读、中小学个性化教学服务平台等产品及服务。

 

　　安徽出版集团、吉林出版集团、江苏凤凰出版传媒集团等集团也在教育信息化方面纷纷发力。江苏凤凰出版传媒集团近年来开发了累计发行7000万套的近百个数字化教材品种，覆盖江苏省13大城市、超10万人使用的数字教参备授课系统，涵盖200万道题库的智能教辅学习系统，在多省试验的凤凰云课堂以及“100系列”手机APP和应用于职教教学的三维互动虚拟现实系统。

 

　　很多在教辅策划方面具有突出优势的领军民营企业在教育信息化转型方面反应敏锐。江苏可一集团是较早一批将服务教育信息化作为发展方向的民营书企之一。针对“三通两平台”的建设，该集团于2011年成立了江苏三源教育实业有限公司，核心业务是教育信息化公共服务平台建设与运营：提供系统全面优质的公共服务以及个性化收费定制服务，并为国家民族教育、边疆地区教育提供行业技术支持。山东天成书业有限公司在服务教育信息化方面，开发了包括多媒体一体机、录播教室、电子白板和电子书包的产品智能硬件，其在线教育平台“中国好课堂”从备课资源、图书商城、数字题库、智能组卷、阅读分析和优佳学案几个方面入手，全方位服务于教学内容，目前已服务于多个省市的中小学师生用户。此外，江苏春雨教育集团、山东世纪金榜书业有限公司、北京曲一线教育科技有限公司等也分别推出相关教育信息化产品。

 

　　针对不同学科学习，信息化产品和服务开发程度不一，其中外语教育信息化热度相对较高。外语教学与研究出版社、上海外语教育出版社、北京语言大学出版社等专业社均有所行动。外研社的Unipus和Unischool项目已经初见成效。北语社研发的《新航标职业英语》系列教材、“综合英语”系列课程教材配套了相应的PPT课件、音频、视频资源以及移动APP，最早的一款教材APP预计今年9月在安卓和苹果系统的应用商店中同步上线。

 

　　近年来，幼教发展大热，相关信息化工作也在推进。将自身定位为“儿童教育产业的提供商和服务商”的海豚传媒精心打造了数字化智能教学产品——海豚智慧花园。该产品通过科技手段和硬件设备让100多种精华绘本“动”起来，为绘本教学活动提供动画片、数字课件、交互游戏等优质多元的数字化教学资源和配套教学指导服务。江苏凤凰集团也在幼儿教育领域推出了幼儿100移动端产品，与中国电信集团达成战略合作，目前已在全国范围内推广。

 

　　深层发展需要深度设计

 

　　随着教育信息化产品和服务的日渐丰富，支撑其产生的思路和模式也在逐步完善，相关企业的探索也体现了其优势和特色。

 

　　系统、完整的战略规划是深度发展的必须，这在教育信息化转型发展方面也不例外。高教社已形成高端战略规划、中端产品布局、终端出版支持的“三端”布局，数字化产品、技术、运营服务、管理和版权的“五大体系”，完整打造在线教育新生态。

 

　　在组织架构和机制探索方面，清华社组建了数字出版相关团队，包括电子音像与数字出版分社的重组和控股子公司的组建，实现了组织架构的融合和升级。其中，电子音像与数字出版分社下属的数字教学服务中心及数字技术与管理中心都以数字教育出版服务为核心业务，实现了传统出版业务与数字出版业务的融合。此外，清华社还启动PPP模式，特别成立“北京兆泰源信息技术有限公司”和“书问（北京）信息技术有限公司”两家控股子公司，通过企业运作模式增强清华社核心竞争力和执行力，针对学校及教育管理部门教委用户的实际需求，在技术研发和销售团队建设方面增加合力，实现国有企业与公私合营企业机制的融合。

 

　　在具体项目规划方面，海豚传媒发现绘本教学市场中数字化资源稀缺，就结合自身的优势，将绘本资源与先进的数字出版技术、学前教育理念相结合，打造“海豚智慧花园”项目，并在建设初期就定下以“建设资源平台+智能硬件+教学服务的数字化教室一体化解决方案”为核心的发展战略和以“数字出版+学前教育+绘本”为基础的数字化转型、融合发展的新模式。北语社外语部副主任李亮也表示在研发初期就会综合考虑教育信息化因素，在产品的数字化、网络化、智能化和多媒体化开发方面进行合理设计。

 

　　在产品和服务组合开发方面，江苏凤凰整合教育应用、教育装备，并有大数据服务支持的一揽子智慧教育整体解决方案。同时，方案可分可整，灵活配置组合，适应各种类型用户选用。山东天成数字出版中心总经理吴飞表示，天成与国内智能设备制造商和先进的教育平台研发公司合作，开发教育硬件产品和教育软件。软硬件结合，再配套天成教辅书和教育资源平台“中国好课堂”，使公司逐步发展成为教育资源不断更新的教育服务体系提供商。