什么是创新性人æ‰?ä¸åŒçš„国家对其内涵的ç†è§£æ˜¯ä¸ä¸€æ ·çš„,国内的教育界对这个问题的ç†è§£ä¹Ÿä¸ç›¸åŒï¼Œä½†ä¸»è¦æ˜¯ä»Žåˆ›é€ 性ã€åˆ›æ–°æ„识ã€åˆ›æ–°ç²¾ç¥žã€åˆ›æ–°èƒ½åŠ›ç‰è§’度é˜é‡Šåˆ›æ–°äººæ‰ã€‚创新教育çªå‡ºç‚¹æ˜¯â€œåˆ›æ–°â€ï¼Œç«‹è¶³ç‚¹ä¹Ÿæ˜¯â€œåˆ›æ–°â€ï¼Œæ˜¯ä»¥å¼€åˆ›ä¸ªæ€§ä¸ºåŸ¹å…»ç›®æ ‡ï¼Œä»¥äººçš„综åˆç´ 质的全é¢å‘展为基础ã€ä»¥æ高å—æ•™è‚²è€…çš„ç”Ÿå‘½ç´ è´¨ä¸ºå®—æ—¨ã€å…¨é¢æ高全民æ—ç´ è´¨çš„æ•™è‚²ã€‚å¦‚ä½•åŸ¹å…»åˆ›é€ æ€§çš„äººæ‰?有许多的å¦è€…专家认为,人æ‰çš„培养工作有四大è¦ç´ :一是明确的人æ‰åŸ¹å…»ç›®æ ‡ï¼ŒäºŒæ˜¯ç§‘å¦çš„人æ‰åŸ¹å…»æ¨¡å¼ï¼Œä¸‰æ˜¯æœ‰æ½œè´¨çš„培养对象,四是有一批优秀的人æ‰åŸ¹å…»è€…ã€‚å› æ¤æŠ“好创新性人æ‰åŸ¹å…»ä¹Ÿè¦ä»Žè¿™å››ä¸ªè¦ç´ ç€æ‰‹ã€‚
人æ‰åŸ¹å…»ç›®æ ‡çš„定ä½
  å°åˆ·å·¥ç¨‹æ˜¯ä¸€é—¨å¦ç§‘交å‰è¾ƒå¹¿ã€å‘展迅速的å¦ç§‘之一。近åå‡ å¹´æ¥ï¼Œå°åˆ·æŠ€æœ¯çš„å‘展集ä¸è¡¨çŽ°åœ¨è®¡ç®—机技术ã€æ•°å—媒体技术和网络技术的广泛应用上,以åŠä»¥ä¸Šä¸‰å¤§æŠ€æœ¯ä¸ºåŸºç¡€çš„包括å°å‰ã€å°åˆ·å’Œå°åŽåŠ å·¥ç‰å°åˆ·å¤åˆ¶ç”Ÿäº§è¿‡ç¨‹çš„æ•´åˆç”Ÿäº§æ˜¯å°åˆ·äº§ä¸šæŠ€æœ¯å‘展的方å‘,é¢å¯¹è¿™ç§å¿«é€Ÿçš„知识ã€æŠ€æœ¯è¿›æ¥å’Œä¸æ–å˜åŒ–的人æ‰éœ€æ±‚形势,以åŠä»Žè¿‡åŽ»ç²¾è‹±æ•™è‚²åˆ°ç´ 质化教育的今天,如何最大é™åº¦åˆ©ç”¨çŽ°æœ‰æ•™å¦å®žéªŒèµ„æº?如何定ä½å¥½å°åˆ·å·¥ç¨‹æœ¬ç§‘专业的人æ‰åŸ¹å…»ç›®æ ‡?æ˜¯æ‰€æœ‰é«˜æ ¡å…±åŒé¢ä¸´çš„一个课题。
  å°åˆ·å·¥ç¨‹ä¸“业是北京å°åˆ·å¦é™¢çš„特色专业之一,已有了近50年的办å¦åŽ†å²ï¼Œæœ‰ç€éžå¸¸æ·±åŽšçš„积淀,对于人æ‰çš„åŸ¹å…»ç›®æ ‡ï¼Œç›¸å¯¹æ¥è¯´æ˜¯æ¯”较æˆç†Ÿå’Œç¨³å®šçš„。
  在过去的培养方案ä¸ï¼Œæ›´å¤šæ˜¯æ³¨é‡ä¸“业课程的教育,而且主è¦åæ˜ åœ¨èƒ¶å°å°åˆ·æŠ€æœ¯çš„知识结构ä¸ï¼Œæ²¡æœ‰å……分地åæ˜ å‡ºçŽ°ä»£å°åˆ·æŠ€æœ¯çš„å‘展,整体的人æ‰åŸ¹å…»ç›®æ ‡ä¸ºç²¾è‹±æ•™è‚²çš„模å¼ã€‚高ç‰æ•™è‚²ä»ŽåŽŸæœ‰çš„精英教育转å‘大众化教育之åŽï¼ŒåŠžå¦æŒ‡å¯¼æ€æƒ³çš„转å˜ã€äººæ‰åŸ¹å…»ç›®æ ‡çš„å˜åŒ–以åŠæ•™è‚²ç»è´¹æŠ•å…¥çš„åŠ›åº¦åŠ å¤§ã€å®žéªŒæ¡ä»¶çš„改善ç‰å› ç´ ï¼Œä½¿å¾—åŽŸæœ‰çš„äººæ‰åŸ¹å…»ç›®æ ‡å·²ä¸èƒ½æ»¡è¶³ç¤¾ä¼šå¯¹äººæ‰çš„需求。
  å°åˆ·å·¥ç¨‹ä¸“业把“按照人的视觉ã€ç”Ÿç†ä¸Žå¿ƒç†ç‰¹ç‚¹å’Œå®¡ç¾Žè¦æ±‚,对图åƒå’Œæ–‡å—ä¿¡æ¯è¿›è¡Œå¤„ç†åŠ 工,并将处ç†åŠ 工的结果å˜å‚¨ã€ä¼ é€æˆ–呈现在一定的有形载体上,形æˆå°åˆ·å“ã€å‡ºç‰ˆç‰©åŠå°åˆ·è¿‡ç¨‹ä¸æ‰€æ¶‰åŠåˆ°çš„基础ç†è®ºã€ç§‘å¦æŠ€æœ¯åŠå·¥ç¨‹å®žè·µâ€ä½œä¸ºå…¶ç ”究的主è¦å¯¹è±¡ã€‚æ ¹æ®è¿™ä¸€æœ¬è´¨ç‰¹å¾ï¼Œé€šè¿‡å¤šå¹´çš„摸索,目å‰å°†äººæ‰åŸ¹å…»çš„ç›®æ ‡ç¡®å®šä¸ºï¼šæœ¬ä¸“ä¸šåŸ¹å…»é€‚åº”ç¤¾ä¼šä¸»ä¹‰çŽ°ä»£åŒ–å»ºè®¾éœ€è¦ï¼Œå¾·ã€æ™ºã€ä½“ã€ç¾Žå…¨é¢å‘展,系统掌æ¡å°åˆ·å·¥ç¨‹ä¸“业的基本ç†è®ºçŸ¥è¯†å’ŒæŠ€èƒ½ï¼Œå…·æœ‰çŽ°ä»£å›¾æ–‡ä¿¡æ¯å¤„ç†ã€å†çŽ°å’ŒçŽ°ä»£å°åˆ·å¤åˆ¶æŠ€æœ¯çš„能力,熟悉图文处ç†æŠ€æœ¯ã€å°åˆ·å·¥è‰ºè®¾è®¡ã€å°åˆ·å“è´¨é‡ç›‘控ã€å°åˆ·æ料适性测试的基本方法,具有较强实践能力和创新精神,能在å°åˆ·å’ŒåŒ…装ã€å‡ºç‰ˆã€å¹¿å‘Šä»¥åŠç›¸å…³è¡Œä¸šä»Žäº‹å°åˆ·å·¥è‰ºè®¾è®¡ã€æŠ€æœ¯ç®¡ç†ã€è´¨é‡ç›‘控ç‰ç›¸å…³å·¥ä½œçš„应用型高级专门人æ‰ã€‚
  å°åˆ·å·¥ç¨‹ä¸“业的定ä½è¡¨è¿°ä¸ºï¼šæœ¬ä¸“业é¢å‘现代å°åˆ·åŠç›¸å…³äº§ä¸šï¼Œä¸»åŠ¨é€‚应国家ç»æµŽå»ºè®¾å’Œç¤¾ä¼šå‘展需è¦ï¼ŒåŸ¹å…»å…·æœ‰å°åˆ·å·¥ç¨‹ä¸“业综åˆç´ 质能力和创新精神的应用型高级专门人æ‰ã€‚
人æ‰åŸ¹å…»æ¨¡å¼çš„构建
ã€€ã€€æ ¹æ®äººæ‰åŸ¹å…»ç›®æ ‡å’Œä¸“业定ä½ï¼Œè¿‘å¹´æ¥ï¼Œå°åˆ·å·¥ç¨‹ä¸“业在人æ‰åŸ¹å…»æ¨¡å¼ä¸Šä¹Ÿåœ¨ä¸æ–探索,以达到人æ‰åŸ¹å…»çš„ç›®æ ‡ã€‚åœ¨äººæ‰åŸ¹å…»æ¨¡å¼çš„构建上,主è¦æ˜¯ä»Žä»¥ä¸‹å‡ 个方é¢å…¥æ‰‹ã€‚
课程体系的构建
  对课程体系与结构进行åˆç†è°ƒæ•´å’Œæ•´ä½“优化是实现专业定ä½ã€åŸ¹å…»ç›®æ ‡å’ŒåŸ¹å…»è§„æ ¼çš„ä¸å¿ƒçŽ¯èŠ‚。
é¦–å…ˆæ ¹æ®å°åˆ·å·¥ç¨‹ä¸“业的å¦ç§‘属性,åˆç†æž„建了公共基础ã€å¦ç§‘专业基础教育平å°ï¼Œç¡®ä¿å¦ç”Ÿå…·å¤‡æ‰Žå®žçš„基础知识ã€è‰¯å¥½çš„ç´ è´¨å’Œé€‚åº”æ€§ã€‚
  其次,为了夯实基础教育,å°åˆ·å·¥ç¨‹ä¸“业在课程体系上å‡ç»ƒäº†ä¸ƒé—¨ä¸“ä¸šæ ¸å¿ƒè¯¾(色彩å¦ã€ä¿¡æ¯è®°å½•ææ–™åŠåº”用ã€å›¾åƒå¤„ç†åŠåˆ¶ç‰ˆåŽŸç†ã€å°åˆ·ææ–™åŠé€‚性ã€å°åˆ·åŽŸç†ã€å°åˆ·å·¥è‰ºã€å°åŽåŠ 工技术)ã€‚ä¸“ä¸šæ ¸å¿ƒè¯¾ç¨‹æ˜¯ä½“çŽ°ä¸“ä¸šçš„å¦ç§‘属性和特点,对专业培养计划和人æ‰åŸ¹å…»ç›®æ ‡èµ·åŸºç¡€æ”¯æ’‘作用的课程,是å¦ç”ŸèŽ·å¾—本专业å¦å£«å¦ä½æ‰€å¿…修的最基本的课程,其他的专业课程基本实现课程的选修化,从而达到个性化培养的è¦æ±‚。
  最åŽï¼Œåœ¨æ•™å¦å†…容上,本ç€â€œæ‹“宽å£å¾„ã€å¤¯å®žåŸºç¡€ã€ç³»ç»Ÿä¼˜åŒ–ã€å°‘讲精讲ã€é‡è§†å®žè·µã€å¢žå¼ºèƒ½åŠ›â€çš„åŽŸåˆ™ï¼Œä¼˜åŒ–æœ¬ç§‘ä¸“ä¸šåŸ¹å…»è®¡åˆ’æ•´ä½“ç»“æž„çš„è®¾è®¡ï¼ŒåŠ å¤§è¯¾ç¨‹ä½“ç³»çš„ä¼˜åŒ–ä¸Žé‡ç»„力度,压缩课程总å¦åˆ†ï¼Œé€šè¿‡ä¸»è¾…修制ã€äºŒå¦ä½åˆ¶ä»¥åŠæ ¡ä¼åˆä½œç‰å¤šç§åŸ¹å…»æ¨¡å¼ï¼Œå®žçŽ°å¤åˆåº”用型人æ‰åŸ¹å…»ç›®æ ‡ã€‚
实践环节的构建
  为了进一æ¥æ高å¦ç”Ÿçš„实践能力,å°åˆ·å·¥ç¨‹ä¸“ä¸šåŠ å¤§å®žéªŒå®¤å’Œå®žè·µçŽ¯èŠ‚çš„å»ºè®¾åŠ›åº¦ï¼Œå¯¹äºŽä¸“ä¸šè¯¾ç¨‹ä¸å®žéªŒï¼Œä¸»è¦æ˜¯ç”±å°åˆ·å·¥ç¨‹å®žéªŒä¸å¿ƒæ¥æ‰¿æ‹…,å°åˆ·å·¥ç¨‹å®žéªŒä¸å¿ƒçŽ°æœ‰é¢ç§¯1000平方米,设备价值1500万元,主è¦æ˜¯ç”±è‰²å½©ä¸Žè§†è§‰å®žéªŒå®¤ã€å›¾æ–‡å¤„ç†å®žéªŒå®¤ã€çº¸å¼ 油墨实验室ã€å°åˆ·é€‚性实验室ç‰ç»„æˆã€‚对于å¦ç”Ÿå®žè·µèƒ½åŠ›çš„è®ç»ƒï¼Œä¸»è¦æ˜¯ç”±å°åˆ·å·¥ç¨‹ç»¼åˆè®ç»ƒä¸å¿ƒæ¥å®Œæˆï¼Œå°åˆ·å·¥ç¨‹ç»¼åˆè®ç»ƒä¸å¿ƒæ˜¯åŒ—京市的实验教å¦ç¤ºèŒƒä¸å¿ƒï¼Œå 地é¢ç§¯1200平方米,主è¦ç”±è‹¹æžœæœºæˆ¿(40å°)ã€CTPä¸å¿ƒ(2å°)ã€æ•°å—å°åˆ·å®žéªŒå®¤ã€æ¨¡æ‹Ÿå°åˆ·å®žéªŒå®¤ã€å‡¹ç‰ˆåˆ¶ç‰ˆå’Œæ‰“æ ·å®žéªŒå®¤ã€æŸ”版制版实验室ã€å°åˆ·åŠ 工实验室ç‰ç»„æˆã€‚该ä¸å¿ƒå…¨éƒ¨éƒ½æ˜¯ä¸€æµçš„现代化å°åˆ·ç”Ÿäº§è®¾å¤‡ã€‚
  在实践教å¦ä½“系的构建上,主è¦é‡‡å–äº†ä»¥ä¸‹ä¸¤ç‚¹æŽªæ–½ï¼šå¢žåŠ äº†ä¸“ä¸šè¯¾ç¨‹ä¸çš„实验é‡ï¼Œå‡å°‘了验è¯æ€§å®žéªŒï¼Œå¢žåŠ 综åˆæ€§ã€è®¾è®¡æ€§å®žéªŒï¼›åŸ¹å…»æ–¹æ¡ˆä¸çš„å®žè·µçŽ¯èŠ‚å¢žåŠ åˆ°40周的时间,实践环节包括课程设计ã€è®¤è¯†å®žä¹ ã€ä¸“ä¸šå®žä¹ ã€é¡¶å²—ç”Ÿäº§å®žä¹ ã€æ¯•ä¸šå®žä¹ ç‰ã€‚ç‰¹åˆ«æ˜¯å¯¹äºŽä¸“ä¸šå®žä¹ ï¼Œæ˜¯å°åˆ·å·¥ç¨‹ä¸“ä¸šçš„ä¸€ä¸ªæ–°äº®ç‚¹ï¼Œä¸“ä¸šå®žä¹ ä¸»è¦æ˜¯åœ¨æ ¡å†…çš„å°åˆ·å·¥ç¨‹ç»¼åˆè®ç»ƒä¸å¿ƒå®Œæˆï¼Œä¸“ä¸šå®žä¹ çš„å†…å®¹è®¾è®¡äº†15个在å³çš„模å—,还预计增设10个左å³çš„创新è®ç»ƒæ¨¡å—供有能力的å¦ç”Ÿè¿›è¡Œè®ç»ƒã€‚åœ¨å®žä¹ çš„æ–¹å¼ä¸Šï¼Œç†è®ºéƒ¨åˆ†ç”±å®žä¹ 指导教师承担,实践部分主è¦æ˜¯ç”±å®žä¹ 工厂专èŒçš„å®žä¹ å¸ˆå‚…æ¥æ‰¿æ‹…ï¼›å®žä¹ çš„æ—¶é—´ï¼Œæ¯å‘¨4个å°æ—¶ï¼Œä¸ºæœŸä¸€å¹´ã€‚ä¸“ä¸šå®žä¹ å®ŒæˆåŽï¼Œå†è¿›è¡Œ8å‘¨çš„é¡¶å²—ç”Ÿäº§å®žä¹ ï¼Œè¿™ä¸»è¦æ˜¯ç”±æ ¡å¤–çš„å®žä¹ åŸºåœ°æ¥æ‰¿æ‹…。
创新能力的构建
  建立起了多层次ã€æ¨¡å—化ã€èƒ½åŠ›åŸ¹å…»ä¸ŽæŠ€èƒ½åŸ¹è®ç›¸ç»“åˆã€ç§‘ç ”ä¸Žå®žéªŒæ•™å¦ç›¸ç»“åˆçš„实践教å¦æ–°ä½“系。这一体系包括:课程实验ã€å®žä¹ 实è®ã€å·¥ç¨‹è®ç»ƒã€ç§‘å¦ç ”究ã€ä¸ªæ€§åŒ–培养ç‰çŽ¯èŠ‚。环节彼æ¤ä¹‹é—´åŒå‘互动。整个实践教å¦ä½“系与ç†è®ºæ•™å¦ä½“系相辅相æˆï¼Œäº’相促进,进一æ¥æ高了å¦ç”ŸçŸ¥è¯†ä½“系的完善,æ高了å¦ç”Ÿåˆ›æ–°èƒ½åŠ›çš„培养。
  在上述实践教å¦ä½“ç³»ä¸ï¼Œè¯¾ç¨‹å®žéªŒå’Œå®žä¹ 实è®æ˜¯æ•™å¦å¤§çº²çš„基本è¦æ±‚,是æ¯ä¸ªå¦ç”Ÿå¿…修完æˆçš„实践教å¦çŽ¯èŠ‚;而工程è®ç»ƒå’Œä¸ªæ€§åŒ–åŸ¹å…»ï¼Œåˆ™æ˜¯åœ¨ç´ è´¨æ•™è‚²å’Œé€šæ‰åŸ¹å…»çš„基础上,针对å¦æœ‰ä½™åŠ›çš„å¦ç”Ÿå’Œçªå‡ºäººæ‰çš„个性特点,并结åˆå°åˆ·å·¥ç¨‹å¦ç§‘的实践性特点而为å¦ç”Ÿå¢žåŠ 开设的创新人æ‰åŸ¹å…»çš„é‡è¦çŽ¯èŠ‚。通过进一æ¥æ‹“宽专业实践环节,结åˆç§‘å¦ç ”究和工程实践ä¸çš„相关实践能力培养,进一æ¥åŸ¹å…»å¦ç”Ÿä»Žäº‹ä¸åŒå·¥è‰ºç ”å‘的能力。实践教å¦çŽ¯èŠ‚则分为两部分,一方é¢æ˜¯å¦ç”Ÿå‚åŠ æ•™å¸ˆçš„ç ”ç©¶è¯¾é¢˜ï¼Œä¸ä½†ä»Žå®žè·µè§’度æ高能力,而且从科å¦ç ”究的整个环节培养å¦ç”Ÿä»Žäº‹ç§‘ç ”çš„èƒ½åŠ›ï¼Œäº†è§£å¦ç§‘çš„å‰æ²¿å‘展,进一æ¥æ¿€å‘å¦ä¹ 兴趣;å¦ä¸€æ–¹é¢ï¼Œæ¯•ä¸šè®ºæ–‡è¦æ±‚ä¸¥æ ¼åšåˆ°ä¸€äººä¸€é¢˜ï¼Œå¹¶è¦æ±‚毕业论文内容密切结åˆæ•™å¸ˆæ‰€æ‰¿æ‹…的科å¦ç ”究或工程实践进行,使å¦ç”Ÿåœ¨æ•´ä¸ªæ¯•ä¸šè®ºæ–‡å·¥ä½œä¸çœŸæžªå®žå¼¹åœ°è¿›è¡Œç§‘å¦ç ”究。
  除æ¤ä¹‹å¤–ï¼Œä¸ºäº†åŠ å¼ºå¦ç”Ÿçš„ç´ è´¨æ•™è‚²å’Œåˆ›æ–°èƒ½åŠ›çš„æ高,在培养方案ä¸åˆ¶å®šæœ‰10个å¦åˆ†çš„课外实践å¦åˆ†ï¼Œæ¯ä¸ªå¦ç”Ÿå¿…需获得这10个å¦åˆ†æ‰èƒ½æ¯•ä¸šã€‚
人æ‰åŸ¹å…»æœºåˆ¶çš„改å˜ï¼Œä¸ºé«˜ç´ 质人æ‰çš„培养打下基础
  2007年,å°åˆ·å·¥ç¨‹ä¸“业在人æ‰åŸ¹å…»çš„机制上推行了å¦åˆ†åˆ¶ã€‚实行å¦åˆ†åˆ¶æ˜¯æ•™è‚²æ”¹é©çš„进一æ¥å‘展,是深化教å¦ç®¡ç†ä½“制的创新。å¦åˆ†åˆ¶çš„实行,å¯ä»¥ä¿ƒè¿›èµ„æºå…±äº«ï¼Œæœ‰åˆ©äºŽæ–‡ç†æ¸—é€åŠè¾¹æ²¿å’Œæ–°å…´å¦ç§‘çš„å‘展,å¯ä»¥æ高教师的竞争æ„识ã€æ•™å¦èƒ½åŠ›å’Œçƒæƒ…。从个人的å‘展æ¥çœ‹ï¼Œå®žè¡Œå¦åˆ†åˆ¶ï¼Œå°Šé‡å¦ç”Ÿçš„兴趣,强调个性å‘展,以弹性å¦åˆ¶ä»£æ›¿åˆšæ€§å¦åˆ¶ï¼Œæ˜¯ä¸ºåŸ¹å…»å¤§æ‰¹é«˜ç´ 质创新型人æ‰çš„é‡å¤§ä¸¾æŽªã€‚实行å¦åˆ†åˆ¶æœ‰åˆ©äºŽæ¿€å‘å¦ç”Ÿä¸»åŠ¨å¦ä¹ çš„çƒæƒ…,激å‘å¦ç”Ÿçš„创新精神,有利于培养宽基础ã€å¤šèƒ½åŠ›çš„å¤åˆåž‹äººæ‰ã€‚
构建å°åˆ·å·¥ç¨‹ä¸“业创新人æ‰åŸ¹å…»ä½“ç³»
2008-02-18 09:21 ???:2378