教育科学出版社是中国版协出版材料工作委员会会员，与中国地图出版集团、科学出版社、作家出版社等单位一起负责了PPT项目，实验的严谨与不易使人们相信，该项目必将为各出版单位挑选合适的纸张提供有力支撑。2013年教育科学出版社的纸张招标，采用了PPT项目的测试版，这使该社的PPT项目从理论走向了实践。

　　

　　竞标前，教育科学出版社要求纸厂（或纸商）必须提供由PPT测试版印刷的统一纸样。在议标过程中，由于有了统一的测试版，使议标过程变得简单，大家很容易辨别纸张的优劣，从而节省了时间。

　　

　　目前，教育科学出版社2013年的纸张招标工作已经圆满完成，经过认真地总结，我们认为此次操作的意义在于以下四点。

　　

　　一是，迈出了PPT从理论到实践的第一步。

　　

　　二是，加强了同类纸张产品的可对比性。从前的纸张招标，都是各纸张企业提供自己的纸样，其中复印内容花样繁多，各不相同，在选择纸张的过程中，让人目不暇接，头晕眼花。现在，我们把所有投标的企业的印刷样统一，只要确定想要纸张的企业信誉、印刷样质量、纸张价格，就能找到我们想要的那张纸。

　　

　　三是，突出主体意识，看我们想看的内容。以往纸商提供给我们的纸样是他们自行设计，是纸商希望我们看到的内容，从而引导我们的购买行为，而且印刷样经过精心挑选，并不能代表该纸张的真实质量水平。PPT测试版的产生，是经过出版工作人员多年总结，所精选图片囊括了大面积实地印刷、印刷层次的体现、纸张颜色对印刷色彩还原的影响等重要内容，通过对我们自身产品结构的分析，我们可以自行确定对纸张要求的侧重，然后在印刷样中得到证实。而且，我们是对各纸商大批货进行测试，印刷样具有比较真实的代表性。

　　

　　四是，见微知著，了解纸商的服务水平。在送来的印刷样中，有的纸商只是简单包装一下，松松垮垮地便送来了，而有的则是精心打包，分门别类，整齐划一，服务态度和水平一目了然。曾经笔者也担心，在不同的印刷环境下，印刷样不能体现纸张的真实质量水平，在这一点上，会违反PPT项目测试的原则，但是，反过来说，我们所进行的不是纸张测试实验，而是挑选我们所需要的纸张，是否会因为套印不准等印刷问题而影响了印刷样的质量，也恰恰真实地反映了纸商的服务心态和水平。对于那些得过且过的纸张供应商，我们本就应该敬而远之的。

　　

　　在PPT项目现实应用的道路上，教育科学出版社已经踏出了尝试性的第一步，虽然受益良多，但是仍觉形单影孤，无法形成真正的力量。在以后的工作中，我们希望中国版协出版材料工作委员会作为该项目的组织者，能够继续推进PPT项目的执行和推广，让更多的出版单位参与进来，把这个有利于大家的平台建立起来，并以PPT项目为基础，把纸张挑选的标准统一起来，增强对纸张企业的话语权。