近日，陕西省教育厅决定实施“电子书包”试点项目，通过“电子书包”试点工作，探索教育信息化促进教育教学改革的新路子。

　　“电子书包”是指以学生为使用主体，基于网络学习资源，以信息终端为载体的综合性教育应用系统，信息终端采用台式计算机、笔记本电脑、上网本以及专用阅读器等设备。应用“电子书包”能够有效创新教学模式，突出基于问题的学习、差异化学习、自主性学习与合作探究学习，适应课程改革发展需要。电子书包可有效整合部分教材、教辅等资源，大幅减轻书包重量，有利于学生身心健康发展，也符合建设节约型社会的理念。 

　　陕西省“电子书包”试点项目内容主要包括：一是教学环境建设和设备配置。学校有计算机“班班通”环境，并接入了互联网，试点宜采用教师机＋学生专用阅读器的形式；学校建有网络教室和校园网，并接入了互联网，试点将在网络教室内人手一机开展教学应用；师生全部使用笔记本电脑，通过无线网络开展教学应用。由硬件厂商提供专用设备（移动设备）进行教学应用。二是教师利用电子书包对原有教学模式进行改革和创新，探索建立新的教学模式。三是对投入使用的教学资源、教学辅助软件、学生测评软件等进行实验、评测和分析改进。四是对新型教学模式进行监测和效益评估。

　　陕西省“电子书包”试点项目由各级教育行政、电教、教研部门以及学校和企业等多方力量共同承担，采取以课题研究引领项目应用的整体实施思路。陕西省电教馆根据项目学校评估情况，确定各校采用的教学环境模式，按试点教学班学生数配备信息终端设备，每个“试点班”配备设备约需20万元，所需资金将由省、县、校按照1:1比例落实，不向学生和家长收费。

　　项目试点采用“电子书包”和纸质课本并行的模式。省电教馆将加大教师培训力度，确保试点工作顺利进行。同时，由陕西省组织专家对试点情况进行效果评估和监测分析，让“电子书包”最大限度发挥其优点，并逐步在更大范围推广使用。